在青岛梅纽因，不止学生们在为成为未来音乐家而努力学习，老师们也都是终身学习者。在为新学期开学前各项准备工作而忙碌的老师们，以一场书香四溢、思想碰撞的阅读沙龙为新学期培训季收关。

以书香梅纽因为主题开展的首届悦读沙龙，必读书目为雷夫·艾斯奎斯《第56号教室的奇迹：让孩子变成爱学习的天使》，由教务部于立平主任主持，她将这本书的教育意义和价值娓娓道来，拉开了本次读书活动的序幕。四位来自不同学科、专业的老师担任领读员，分享自己的阅读心得和体会，讲述自己从56号教室里挖掘的“奇迹”，并结合自己所教授的学科和多年教育经验阐述如何在青岛梅纽因的教室里实践并创造书中所描述的“奇迹”。

文中有很普通又令人感动的故事，作者的本意是消除歧视和不公平，想让每个人有平等的教育机会，这些教育过程中发生的零碎的小事，在青岛梅纽因的教室中也会发生，雷夫老师的教育信念和观点，让我认识到了一个不一样的教育观和学生观。他的教学方式和管理形式，他举的每一个例子，都值得我们学习和借鉴。——英语组刘越

第三章《培养终身阅读的孩子》中写道：我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。所以，提高学生阅读本事的同时引导他们对阅读的热爱应当是我们的首要任务。——语文组顾文文

《第56号教室的奇迹》是一本值得每一位教育工作者共同阅读的书籍。通过这本书，我们能够感受到教育的力量，也能够在自己的教育实践中找到更多的启示和灵感。让我们共同努力，让每个孩子都能成为爱学习的天使，迎接未来的挑战。——数学组赵思雯

结合音乐专业学习，丰富的生活对乐器表演者是至关重要的；要学会通过积极评价给予孩子期待，让孩子获得心有灵犀的理解，教育者需要让孩子明白他的演奏是被期待的。——键盘教研室李育芮

一千个读者就有一千个哈姆雷特，在领读者分享后，不同学科和专业的老师结合自身工作实际开展交流，积极分享书中智慧与精华，并结合自身感受和实践进行深度思考、建言献策，打造我们身边的56号教室。

苏霍姆林斯基说：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一” 。阅读一本书可能解决不了具体的教育问题，但其中的教育理念、教育主张、教育信念都影响和显示着老师们对教育的理解。梅纽因悦读沙龙是思想的汇聚，是教育真谛的共同探讨，将作为青岛梅纽因常规特色活动而长期进行。

学无尽，思无涯，
读书的妙处不在所得，而在所思，
期待再次相聚悦读沙龙，
一起畅游书海、交流所思所得所想，
再次完成一次幸福的加油充电！