注重家校沟通，是青岛耶胡迪梅纽因学校一直在践行的事情。

考虑到学生来自国内甚至国外各个地方，为了让更多的家长亲身感受学校的教育理念教育方式，学校精心选择了国庆前一天这一特殊时刻，以更好地和家长共同梳理学期目标，了解学生本学期的成长需求，家校一体，为学生成长孕育最佳土壤。

零距离家校沟通，听听学校的大目标！

绘-教育蓝图

执行校长郑冉以宏大的视野，为家长们描绘了一幅幅教育蓝图，详细阐述了2024-2025学年教育教学重点工作，明确了学校的教育理念和发展方向，设定了深化教学改革、强化品格教育、加强家校沟通、关注学生身心健康、拓展院校资源五个大目标，这些目标的实施离不开家长们的鼎力支持、深刻理解与全程监督。学校与家庭，如同双桨共划，推动着教育的巨轮破浪前行。

看-微观世界

教务长于立平则带着家长们走进了教育的微观世界，从微观处入手，从一张课表中解读学校课程特色和如何确保“全人教育”课程有效实施，从一份报告中为家长们解读孩子们的个人成长计划、个人评价和进步，传授辅助孩子在家练琴的秘诀以及说明如何选修第二专业等。每一环节都透露着学校对孩子们个性化成长的深切关怀。

家校接力，实现孩子们的学习三部曲！

第一部曲：文化课学习

文化课各学科的老师们轮番上阵，语文、数学、英语等学科组长们细化了各年级课程安排，并有的放矢地介绍了学科特点和教学方法。他们强调了文化课学习对于音乐生综合素质提升的重要性，数学小初阶段的双语融合教学及数学思维的培养，倡导像数学家一样思考与做事；英语分级教学特色和音乐英语戏剧课、英语科学课和演讲课等的规划，让孩子们真正把英语用起来；中文课强调大语文的学习，注重跨学科结合，还预告了中文周活动，让家长们眼前一亮。

第二部曲：专业学习

小提琴、大提琴、键盘、以及木管、铜管教研室的老师们与家长面对面，介绍了本学年的课程设置、教学计划、教研室特色。所有教研室的主题都围绕如何更好地帮助学生们制定和实现个人学习计划（individual learning plan）而展开，这份计划包括学情分析、远期/中期/近期培养目标、达成目标的策略和措施和适当难度的修习曲目等，为每位学生进行一对一“定制”，为学生的专业学习保驾护航，帮助孩子们的专业学习更上一层楼。

第三部曲：室内乐和音乐综合学科

全人教育理念下如何更好地育人？如何更好地帮助孩子们实现成长路上的音乐小目标，室内乐教研室、音乐综合学科的老师们分别介绍了本学年室内乐和音乐综合学科的课程设置及教学计划。让家长们真切体验到：在青岛梅纽因，如何将大学内容下延到中小学，让学生从学习音乐的开始阶段就全面接受理论、历史、鉴赏、视唱练耳、作曲、合唱等全方位的培养，并通过全英语教学，为学生申请海外院校以及成为真正的艺术家打下坚实基础；而室内乐则是让孩子们在音乐合作中学会相互尊重、相互理解、相互包容，既完成美妙的作品又打磨孩子的品格。

家校沟通，我们从不设限！

除了家长会这一传统形式外，学校还开辟了多种沟通渠道。导师、专业课主修教师、专业课合作教师等会根据学生的实际情况定期与家长进行线上沟通。而新生学情分析会、新生家庭见面会、一对一家长会、校园开放周、校长见面日等活动更是让家长们有机会走进校园，近距离感受孩子的学习与生活。

展望未来，青岛耶胡迪梅纽因学校将继续秉承全人教育理念，以家校共育为基石，以孩子们的成长为圆心，绘制出一幅幅更加绚丽的教育画卷。家校携手，让我们继续为孩子们的成长努力奋斗，帮助学生走上“未来音乐家”之路！