青岛耶胡迪梅纽因学校音乐综合学科合作教师
青岛耶胡迪梅纽因学校乐团教学秘书
上海音乐学院艺术学硕士
国立江原大学艺术学博士（PhD）
高级艺术疗愈师
上海心理学会艺术心理专委会会员

孔维宇自5岁起学习钢琴，师从拾景林，接受系统而严格的音乐启蒙训练，后又陆续修习双排键电子琴与各类小型打击乐，在键盘、音色编排与身体节奏之间，建立起对音乐的多维度感知。先后于上海音乐学院和国立江原大学取得艺术学硕士及博士学位，研究方向聚焦音乐理论、音乐教育及音乐心理学的交叉领域。求学期间以中、英、韩三种语言在高水平学术期刊发表论文十余篇，研究议题涵盖音乐教育方法论、音乐认知与情感、艺术治疗的理论建构与实践路径等，在跨语言、跨文化的教学与研究中，持续探索音乐教育方法的实践转化与课堂落地，多次参与上海市教委会云课堂录制项目及支教活动。

孔维宇长期致力于艺术团体活动与音乐心理学的推广应用，多次组织并主持艺术与音乐主题沙龙，面向不同群体设计沉浸式音乐活动，将理论转化为可感的体验现场。

孔维宇的教学理念根植于“全人音乐教育”——音乐不仅是技能的训练，更是感知力、表达力与心理韧性的培养载体。